Download Report
Mục đích của nghiên cứu này là hiểu được nhu cầu của phụ huynh và học sinh, hành trình giáo dục của họ từ khi bắt đầu cấp mẫu giáo đến cấp giáo dục đại học, và nhận thức của họ về các chương trình quốc tế/ xuyên quốc gia. Khảo sát được thực hiện bằng cách sử dụng một bảng câu hỏi trực tuyến, được lập trình và quản lý bởi nền tảng khảo sát và quản lý dữ liệu của Decision Lab.
Phụ huynh Việt Nam thường có một tầm nhìn dài hạn, rõ ràng về hành trình giáo dục của con cái, thường lên kế hoạch trước một hoặc hai giai đoạn.
Mục tiêu của họ là nuôi dưỡng những học sinh toàn diện với đạo đức vững vàng, kỹ năng tư duy phản biện và niềm đam mê học tập suốt đời, điều này cho thấy sự chuyển đổi tư duy khỏi nền văn hóa chỉ chú trọng thành tích học tập.
94% phụ huynh mong muốn con mình đạt được bằng cấp giáo dục đại học. Sự quan tâm của phụ huynh đối với việc con cái học Thạc sĩ tăng dần theo thời gian và đạt đỉnh điểm ở những phụ huynh có con đang học cấp ba. Mặt khác, sự quan tâm đến việc con cái đạt được bằng Tiến sĩ giảm dần khi con lớn lên.
Đối với bằng Cử nhân, phụ huynh kỳ vọng con cái sẽ có nhiều cơ hội việc làm ổn định hơn. Đối với bằng Thạc sĩ và Tiến sĩ, kỳ vọng hướng tới sự phát triển kiến thức chuyên môn và kỹ năng chuyên sâu hơn.
Trung bình, phụ huynh Việt Nam cân nhắc từ 6 đến 8 yếu tố khi chọn trường cho con. Họ ưu tiên môi trường học tập lành mạnh cho giai đoạn giáo dục sớm của con, trong khi các yếu tố học thuật như chất lượng giáo viên trở nên quan trọng hơn ở các giai đoạn chuyển cấp ở các cấp bậc học.
Để tìm kiếm môi trường học tập tốt hơn cho con, ngày càng nhiều phụ huynh đang đăng ký cho con em mình vào các chương trình song ngữ/ tích hợp/ quốc tế ở mọi cấp học.
Những chương trình này được phụ huynh cân nhắc vì khả năng cung cấp môi trường nuôi dưỡng, từ đó giúp trẻ phát triển tiếng Anh và các kỹ năng mềm, giao tiếp. Rõ ràng, phụ huynh mong muốn con em mình trở thành công dân toàn cầu.
Trong hành trình lên kế hoạch cho các lựa chọn giáo dục đại học, việc chọn ngành/bằng cấp là giai đoạn quan trọng đầu tiên trong quá trình ra quyết định. Sinh viên Việt Nam ưu tiên nhất các ngành Khoa học Máy tính, Công nghệ Thông tin và Kỹ thuật, tiếp theo là các ngành Kinh doanh, Quản trị và Tài chính.
Hơn một phần ba sinh viên tự đưa ra quyết định chọn trường đại học/ngành học. Tuy nhiên, ảnh hưởng của phụ huynh vẫn mạnh mẽ ở Việt Nam, với 64% sinh viên dựa vào lời khuyên của cha mẹ trong quá trình ra quyết định.
48% phụ huynh đánh giá cao giáo dục đại học truyền thống của Việt Nam do Bộ GD&ĐT cung cấp. Trong khi đó, nửa còn lại (49% phụ huynh) hướng đến việc cung cấp cho con em mình những trải nghiệm giáo dục xuyên quốc gia và quốc tế, dù là ở Việt Nam hay nước ngoài.
Mong muốn nâng cao trình độ tiếng Anh, khả năng thích ứng toàn cầu và uy tín của khóa học thúc đẩy sự quan tâm của sinh viên. Tuy nhiên, chi phí cao và sự thiếu tự tin về hạn chế trình độ tiếng Anh vẫn là những thách thức chính trong việc tuyển sinh.
Ở Việt Nam, giáo dục được coi là con đường dẫn đến cả sự phát triển cá nhân và thành công trong sự nghiệp. Phụ huynh có ảnh hưởng lớn đến lựa chọn giáo dục của con cái, ưu tiên các chương trình đảm bảo an ninh việc làm, ổn định tài chính và chuyên môn nghề nghiệp. Các chương trình quốc tế và song ngữ được tìm kiếm để trang bị cho học sinh khả năng tiếng Anh, kỹ năng mềm và khả năng thích ứng toàn cầu, phù hợp với khát vọng của họ để con cái trở thành công dân toàn cầu. Các ngành Khoa học Máy tính, Công nghệ Thông tin, Kỹ thuật, Kinh doanh và Tài chính đang được yêu cầu cao. Mặc dù gần một nửa số phụ huynh hướng đến việc cung cấp cho con cái của họ giáo dục quốc tế hoặc xuyên quốc gia, nhưng các hạn chế tài chính vẫn là một rào cản đáng kể.
Bạn có chắc chắn muốn xoá sự lựa chọn?
